Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Kemdiktisaintek) kembali menegaskan komitmennya dalam meningkatkan kualitas pendidikan tinggi di wilayah Kalimantan. Komitmen tersebut disampaikan dalam Rapat Koordinasi Pimpinan Perguruan Tinggi se-Kalimantan yang digelar oleh Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDikti) Wilayah XI di Ibu Kota Nusantara (IKN), Sabtu 9 Mei 2026.
Forum tersebut menjadi wadah penting untuk memperkuat sinergi antara perguruan tinggi, pemerintah daerah, dunia industri, dan berbagai pemangku kepentingan lain dalam mendukung pengembangan pendidikan tinggi yang lebih berkualitas dan berdaya saing.
Pendidikan Tinggi Kalimantan Jadi Prioritas Nasional
Pelaksana Tugas Sekretaris Jenderal Kemdiktisaintek, Badri Munir Sukoco, hadir mewakili Menteri Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi, Brian Yuliarto. Dalam sambutannya, Badri menegaskan bahwa penguatan mutu pendidikan tinggi di Kalimantan menjadi bagian dari prioritas nasional.
Menurutnya, rapat koordinasi tersebut bukan hanya menjadi ruang diskusi antar pemangku kepentingan, tetapi juga sebagai momentum menyatukan tekad dalam menciptakan pendidikan tinggi yang lebih maju di Kalimantan. Ia menilai peningkatan kualitas perguruan tinggi harus dilakukan secara kolektif melalui kerja sama yang kuat dan berkelanjutan antara seluruh pihak terkait.
Implementasi IKU Jadi Instrumen Transformasi
Dalam kesempatan itu, Badri juga menyoroti pentingnya penerapan Indikator Kinerja Utama (IKU) di perguruan tinggi. IKU dinilai mampu menjadi instrumen strategis untuk mendorong transformasi pendidikan tinggi yang lebih terukur dan berdampak nyata.
Melalui implementasi IKU, perguruan tinggi diharapkan dapat memperkuat tata kelola institusi, meningkatkan kualitas pembelajaran, serta menghasilkan lulusan yang lebih siap menghadapi kebutuhan dunia kerja dan perkembangan industri.
IKN Didorong Menjadi Laboratorium Hidup Pembelajaran
Kehadiran Ibu Kota Nusantara (IKN) juga dinilai membuka peluang besar bagi perguruan tinggi di Kalimantan untuk mengembangkan kolaborasi akademik dan inovasi. Kemdiktisaintek mendorong kampus-kampus memanfaatkan IKN sebagai laboratorium hidup untuk pembelajaran, penelitian, dan pengembangan inovasi.
Mahasiswa dan dosen diharapkan dapat terlibat langsung dalam berbagai program seperti magang, penelitian, proyek tematik, hingga kerja sama lintas sektor yang relevan dengan pembangunan nasional. Langkah tersebut diyakini mampu memperkuat pengalaman akademik sekaligus meningkatkan kontribusi perguruan tinggi terhadap pembangunan daerah dan nasional.
Tiga Strategi Utama Penguatan Perguruan Tinggi
Untuk mendukung pengembangan pendidikan tinggi di Kalimantan, Kemdiktisaintek menawarkan tiga strategi utama yang menjadi fokus penguatan ke depan.
Strategi tersebut meliputi:
- Penguatan kolaborasi akademik dan riset yang berdampak
- Peningkatan kerja sama produktif dengan industri dan mitra strategis
- Penguatan talenta serta tata kelola perguruan tinggi yang berintegritas
Melalui strategi ini, pemerintah berharap perguruan tinggi mampu menghasilkan inovasi yang relevan dengan kebutuhan masyarakat dan dunia industri.
DPR RI Tekankan Pentingnya Sinergi
Ketua Komisi X DPR RI, Hetifah Sjaifudian, turut menegaskan bahwa hasil rapat koordinasi tersebut akan menjadi masukan penting dalam penyusunan dan perbaikan kebijakan pendidikan tinggi nasional.
Menurut Hetifah, peningkatan mutu dan kompetensi pendidikan tinggi merupakan kebutuhan yang tidak bisa ditunda. Ia menilai penguatan kualitas akademik, riset, dan inovasi hanya dapat dicapai melalui sinergi yang kuat antara pemerintah, kampus, dan berbagai pihak terkait. Selain itu, dukungan kebijakan yang konsisten juga dinilai penting agar perguruan tinggi mampu mencetak sumber daya manusia unggul yang adaptif dan memiliki daya saing tinggi.
Rapat koordinasi perguruan tinggi se-Kalimantan di IKN menjadi langkah strategis dalam memperkuat kualitas pendidikan tinggi di wilayah tersebut. Kemdiktisaintek menegaskan bahwa kolaborasi, inovasi, riset, dan tata kelola yang baik menjadi kunci utama dalam menciptakan pendidikan tinggi yang unggul dan berdampak.
Dengan memanfaatkan potensi IKN sebagai pusat pembelajaran dan inovasi baru, perguruan tinggi di Kalimantan diharapkan mampu melahirkan SDM berkualitas yang siap mendukung pembangunan nasional di masa depan.
Sumber Berita:
